88.02.20收到了17封信

88.02.20(六)寒假結束

21天的寒假到此結束，雖然是農曆年初七。

寒假中收到17位學生的來信，讓我的寒假在收信、讀信和回信的過程中更有意思。
亢奮的情緒總是在開啟信箱收到信的那瞬間湧起，我會先端詳信封，有的是傳統直寫的中式，有的是花俏橫寫西式的，有的匡著小碎花邊、有的是滿滿的圖案；

有的信封信紙看起來是新買的，外表平整又光鮮；有的已經泛黃了，看得出來已經在抽屜裏擺了相當一段時間了….。接下來我會從字體和地址猜測來者是誰，可惜猜中的機率不高。

拆開信封進入眼簾的是一聲聲的打招呼，有的是正正經經立正敬禮似的”親愛的老師”、”老師好”，有的是活潑俏皮的”嗨!老師是我啦”，還有人撒嬌地叫”老媽”或”老媽~媽”..，什麼個性就有什麼樣的表達方式，一開口就是明顯地不同。

信中內容大同小異，離不開寒假和過年生活。大家都對高中生活中班極氣氛表示正面的評價。至於除夕過年卻是各有不同，有的人說過年和平時沒什麼兩樣，有的是傳統的大魚大肉。

有的說今年的經濟不景氣連他們都受到波及，紅包內容縮水了。有的年夜飯吃得溫馨愉快，有的邊吃邊擔心正值叛逆期的兄弟姊妹影響大家的情緒….。

會計作業是同學的共同壓力，有的會及早分批消化，有的覺得難得的假期沒有放縱一下會對不起自己，所以過著漫畫、補眠，過幾天吃早午餐的日子再說。有的自認危機意識較高，自己做補救學習~上補習班…。

大體上寒假是快樂、悠閒的，但是茜文、志鏵卻是過了一個悲情的年。

茜文的奶奶過逝了，被病折磨了好久，終究無法病癒；志鏵的爺爺中風了，所以整個寒假幾乎就在醫院渡過…；真是人生百態、悲歡離合….。

大致上女孩子較細心，書寫內容較豐富，用的信封信紙較花心思挑選。正值過年，蕙娟還附上一張賀年卡。