88.09.16英文選讀

88.09.16(四)班會

班會提案討論中，育誠提出討論”英文選讀”選修課退選與否，同學熱烈響應，同學提出 下列原因,有多數同學有意退選。

1、英選作業多，要查英文報紙的生字，有時隔天就要隨堂考，所以每天要花好幾個小時在英選

課，無法兼顧其他作業。

2、老師上課氣氛嚴肅，有時言語尖銳引起同學反感。

3、有不懂的問題請教時，常說：那是國中就要會的東西！然後就不理人了。

為了有不同的意見讓同學參考，所以請同學提出其他看法：

佳琪：雖然作業多，但是發現自己查生字的速度變快了。

恵娟：學生有時會較被動，但被逼了一下，無形中被了不少生字。

我給同學的建議：

1、選修課的決定在自己，希望各個不同的聲音都要聽進去，要思考後再做決定。

2、英文是必修課，與英文選讀同一位任課老師，要考慮到會不會因退選而影響上英文課時的師

生互動。
3、每個人的表達口氣屬於個人的習慣，希望大家要諒解。基本上老師對學生要求多，對學生多

激勵，是一種盡責的表現，大家不覺得上我的體育課也有好多規矩嗎。但是毎一位老師在教

學過程中都會隨時依學生的學習結果來修訂教學方式和目標，所以師生之間彼此都需要一段

適應期。
4、最後仍然決定退選的同學，要先安排好這一段時間要去哪裡？做什麼？否則少了學習，多了

放縱對自己沒有好處的。